相模原市立九沢小学校

光に当てたときに、どんなふうに映るのだろう？
色を重ねたものを光に当てたとき、どんな色になるのだろう？

作成段階でも光に当てながら確認していた子どもたち。
出来上がった作品は、光のよく当たる空中廊下に飾りました！
床に浮かび上がった模様や作品も含めて素敵な作品が出来上がりました♪

「去年、学校探検に行ったよね！懐かしい！」

今回は、１年生を案内する側です！
小さな手を引っ張るその姿からも、お兄さん・お姉さんだなと改めて感じました。

１年生との関わりが初めてだったので、楽しかったことも大変だったこともあった様子…
しかし、それも含めて心の成長となる大きな一歩だったと思います。

「もっと仲良くなりたい！」
「今度は休み時間とかにも一緒に遊んでみたい！」

今後の関わりも温かく見守っていきたいです！

「心臓が出てきそう…」

今日は１年生を迎える会！
実行委員の６人は、１年生が入場する前からそわそわ…。
２年生になってから初めての実行委員で、緊張や不安が表情からも伝わってきました。

「プレゼントを見られないようにしなきゃ！」

実際に１年生を目の前にすると、お兄さん・お姉さんとしてのスイッチが入った様子！
少し前までのそわそわしていた姿は、自然となくなっていました。

伝える内容から考えた始めた実行委員。
言葉もしっかり覚え、自分の役割をしっかり果たしました！

次は、１年生と学校探検があります。
どんな姿が見られるのか、とても楽しみです！

本日の5時間目の様子です。
算数の授業やテストに取り組んでいました。

　算数では、長さの学習が始まりました。この日は、１ｃｍという考え方を学び、定規を使って色々な物の長さを測りました。とても意欲的に、たくさんの物を測っていく姿が立派でした。

国語では、「ふきのとう」という工藤直子さんの詩を学習しました。それぞれが、すきな箇所や表現を発表し合いながら、詩を味わうことができました。

形や色、紙の貼り方を工夫しながら、製作していました。授業の終わりに片付けもしっかりとします。

「はるがきた♪」の歌を気持ちよさそうに歌っています。「はるがきた」「はるがきた」「どこにきた」の繰り返しと呼びかけの構成、そして、「やまにきた」「さとにきた」「のにもきた」と答えのように歌い、曲を感じていました♪

２年生が図工で「いっぱいうつして　はん（かた）をかんせいさせよう」のめあてで、子どもたちは色を作り、たくさんうつしていいました。ローラーを使うのも、塗るのも、写すのもとても楽しそうです！

説明文「おにごっこ」の学習です。今日のめあては「中の内容をまとめよう」です。子どもたちは具体的な遊び方の例を取り上げながら、まとめました。